１年理科は、「物質が燃えるとは、物質がどうなることか」という課題に取り組んでいました。
　仮説を立て、スチールウール（鉄）を加熱する実験を行って考察していました。

　２年体育は、バドミントンの総当たり戦を行っていました。
　技能が向上し、白熱した試合が展開されていました。